濒临两岁的小志总爱把玩物、餐具等物品扔赢得处王人是，甚而朝着东说念主扔的情况，小志姆妈的担忧和无奈是齐备不错并吞的。这个年齿段的孩子，正处于意思意思心鼎沸的阶段，他们通过扔东西来探索全国，感受物品的瓦解轨迹、声息、分量和材质，这是他们解析发展的一部分。同期，扔东西也可能是为了眩惑大东说念主的注视，师法大东说念主的举止，或是抒发动怒、震怒等激情五月丁香，因为他们尚未学会用言语来抒发我方。
1. 安全环境：要紧任务是确保家中物品摆放安全。将易碎、明锐的物品放在宝宝够不到的地点，幸免扔东西时变成就怕伤害。同期，确保宝宝玩耍的区域莫得可能导致摔倒或碰撞的禁闭物。
2. 耐性指令：当小志扔东西时，姆妈不错用平安的口吻告诉他：“宝宝，咱们不扔东西哦，这么会弄疼别东说念主的。”并示范正确的玩法，比如用玩物车在大地上推，而不是扔，通过具体的举止教化他正确的物品使用方式。
3. 提供替代品：为小志准备一些故意用于扔的玩物，如软球、布书等，告诉他们这些是不错扔的，自在他们探索的需求，同期幸免碎裂其他物品或伤及他东说念主。
4. 激情处置：当小志因为激情波动扔东西时，姆妈应先安抚他的激情，用拥抱、轻拍背部的方式予以劝慰，等激情踏实后再进行指令，教化他用言语或其他方式抒发我方的感受，而不是通过扔东西来发泄。
5. 师法游戏：不错和小志沿途玩扔接游戏，比如在安全的环境下，用大软垫作念倡导，教他何如轻轻扔向倡导，这么既能自在小志的探索欲，也教化了他正确的扔东西方式，同期增强了子母间的互动和并吞。
6. 积极强化：当小志莫得扔东西时，实时予以表扬和饱读舞，比如：“宝宝真棒，莫得乱扔东西，咱们玩得更慷慨了！”通过正面响应，增强小志的正确举止，让他坚定到不乱扔东西是受到唱和的。
色情网址7. 成就方法：跟着小志渐渐并吞方法，不错和他沿途成就“不乱扔东西”的家庭方法，并通过故事、绘本等方式，让小志并吞盲从方法的进攻性，渐渐培养他的方法坚定和自我截止材干。
通过这些耐性而细密的指令容颜，小志姆妈不仅大略匡助他改掉乱扔东西的俗例，还能在这个历程中加深子母之间的亲子相关五月丁香，让小志在安全、温情的环境中健康成长，学会自我截止，培养细致的举止俗例和激情处置材干。
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